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2019 CCBF落幕 | 牛津展位人气爆棚，精彩不断！

上周日（11月17日），为期3天的第7届中国上海国际童书展（2019 CCBF）在上海世博展览馆圆满落幕，牛津大学出版社作为参展商参加了此次一年一度的阅读盛宴。

书展期间，牛津不仅带来了最新最热的优质好书，还展示了多套中小学英语教学解决方案，更有多场精彩主题活动，展位现场人气爆棚！ 

                                                                  
现场精彩活动回顾：
 
新书发布：《牛津阅读树》又添新故事——Biff, Chip和Kipper的中国游学之旅

Oxford Reading Tree《牛津阅读树》是英国家喻户晓的英语母语学习材料。此次书展上，牛津发布了《牛津阅读树》家族的新故事“Biff, Chip和Kipper的中国游学之旅”。

这套新故事即将于2020年春季推出，共18册，以英语分级读物的形式，讲述了备受小朋友们喜爱的Biff, Chip和Kipper来到中国游学的故事。



新书发布：幼儿英语分级读物Reading Stars
 
书展第一天，牛津大学出版社隆重发布了幼儿英语分级读物Reading Stars。Reading Stars共含45本分级读物，包括故事读本和自然拼读读本，带领小朋友与尼克儿童频道的动画片《爱探险的朵拉》、《旋风战车队》、《呜咪123》中深受喜爱的主角们一起，进入互动冒险世界，培养英语阅读热情。


 
牛津大学出版社高级课程解决方案顾问蔡颖华女士还为现场小朋友上了一堂生动的英语课。有趣的讲解，好玩的游戏，蔡老师的分享让小朋友们不自觉地沉浸在故事中。


 
牛津英文分级阅读解决方案发布: Big Reading Club BRC阅读俱乐部
 
书展第一天，牛津在舞台区三举办了“Big Reading Club BRC阅读俱乐部”的发布仪式。“Big Reading Club BRC阅读俱乐部”（☜ 点击了解详情）是牛津融合十多套享誉全球的原版分级读物，为幼儿、儿童以及青少年提供的体系完整的英语阅读解决方案。方案还为教师、家长提供了一系列的配套服务和支持，把阅读风气带入社区，培养儿童阅读兴趣。
 
牛津大学出版社认证职业发展顾问Chris Tomes和牛津大学出版社学术经理戴嘉璧和现场观众分享了分级阅读的理念和方法，并详细介绍了“Big Reading Club BRC阅读俱乐部”这一整体解决方案。
 
 

流利说与牛津大学出版社携手公益，为乡村英语教师赋能


7月22日至23日，“流利说X牛津大学出版社乡村教师赋能计划”公益项目在云南省临沧市沧源自治县国门小学成功开展。沧源县副县长杨金勇、流利说和牛津大学出版社相关代表以及沧源县一百余位英语老师参与了此次活动。

副县长杨金勇在开班致辞中指出：“教育是精准扶贫的有效手段，‘流利说X牛津大学出版社乡村教师赋能计划’是沧源县政府与流利说、牛津大学出版社共同探索英语教育提升的有效尝试，有助于提高沧源县英语教师的英语能力与教学能力，帮助他们更好地开展日常教学工作。”

强强联手 教育扶贫

此次“赋能计划”是牛津大学出版社和流利说在公益领域的首次合作，牛津大学出版社的2位英语教学专家亲临指导，结合流利说特色人工智能英语课程，通过线上+线下的方式对乡村老师进行全方位辅导，进行教育精准扶贫，促进当地教师职业发展，提升他们的课堂教学效果。



专家助力 教学相长

在为期两天的讲座中，牛津大学出版社的2位专家向沧源县的教师分享了先进的英语教学理念和教学方法，就精读、词汇和口语三个方面教师可能在课堂中遇到的教学难点，进行了实践指导，通过情境营造、实例剖析和互动等方式让参训老师们感受到英语教学的魅力。



此次活动覆盖了沧源县中近70%的英语教师，他们积极参与课堂讨论，与专家互动。在自由交流环
节，教师们就日常英语教学中的痛点与难点和专家进行探讨，收获颇丰。对于讲座中极具落地实操性的内容和2位专家的耐心专业，参加的教师们交口称赞。沧源县的一位张老师表示：“学到了很多东西，有很多是我们从教多年来没有体验过的东西。教了那么多年的书，我们学到的都是传统的教学方式，而两位老师带给我们的都是新型的教学方法。”

此次为期两天的讲座仅仅是个开始。后期，部分老师将有机会前往上海，参加流利说以及牛津大学出版社为他们共同打造的进阶版训练营。

此次教育精准扶贫是牛津大学出版社在社会公益活动领域对于拓展公益对象和模式的又一次全新探索，希望以此为契机，将更多优质教育资源带到国内更广大地区，使更广泛的教师和学生受益。
 

预告 | 2019 TESOL中国大会，牛津【教师职业发展项目】首次整体亮相

2019国际英语教育(TESOL)中国大会将于7月26-28日在杭州举行。围绕“中国英语教育：立足时代、 融通中外”这一主题，大会将探索中国英语教育在新时代的奋进之路，为广大英语教育工作者搭建权威、专业的学术平台，加强中国与其它国家在英语教育领域的交流与合作。



牛津大学出版社将应邀参加此次会议，并首次整体发布“教师职业发展项目”（Professional Development Program）。牛津“教师职业发展项目”由专业团队潜心研发，认证项目导师执讲，丰富主题模块灵活搭配，致力于帮助教师解决多种教学难题。




牛津“教师职业发展项目”针对教师的不同教学水平和教学需求分为3个子项目：
  • PD Talk （基础教学助力项目）
  • Boost——Local Entry Program（新任教师进阶研修项目）
  • OTA Local——Oxford Teachers’ Academy Local Program （资深教师国际研修项目）

恭喜30位小读者！2019牛津Big Read阅读大会，优胜名单公布！

经过一个月的评选工作，我们的评委终于从一千多份作品中评选出了30份2019牛津Big Read阅读大会（中国区）优胜作品，恭喜各位获奖小朋友！



活动组委会也已经将这30份优胜作品提交至亚洲区评选。我们将于8月初公布结果，孩子们的作品将有机会在亚洲舞台大放异彩，敬请期待！

2019牛津大会圆满落幕，各界专家齐聚，探讨融合应用与教育个性化

2019 年 4 月 18 日，由牛津大学出版社主办的“2019 牛津大会”在北京圆满落幕，牛津和出版、教育和科技界的领导及同仁一起，共同探讨在时代对于人才需求的变化时，如何通过融合应用实现教育个性化。


此次大会分为上下午两个部分。上午各位出版界的领导、专家围绕“如何向世界讲述中国”和“计算教育的革新与低龄化趋势”进行讨论。国家新闻出版署赵海云副局长也莅临现场。赵局长鼓励中外出版企业共同探索如何围绕讲好中国故事开展合作，为中国故事和中国文化进一步走向世界添砖加瓦。下午各位教育界科技界大咖分别就“科技与教育的融合”，“教育解决方案”以及“国际教育双语教师发展”三个方面展开讨论。

大会最后，牛津大学出版社中国区董事总经理丁锐先生表示，“牛津大会今年是首次召开，衷心感谢各位嘉宾莅临，我们的初衷是搭建一个平台，牛津愿与国内出版界及教育科技领域的同仁一起，在这个平台上，探讨如何顺应时代变化，通过融合发展，为更多学习者提供个性化教育，赋能和助力他们成为未来所需的多元化、创新型人才。”

现场直击：




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